心態演講稿另类图片

　　演講稿的寫法比較靈活，不错根據會議的內容、一件事事後的感念、需要等情況而有所區別。在發展不斷提速的社會中，演講稿在演講中起到的作用越來越大，你知说念演講稿怎樣才能寫的好嗎？底下是小編悉心整理的心態演講稿，但愿能夠幫助到寰球。

心態演講稿1

　　生活是真實的，通盘的細節齐是那麼长远，然而！面對這樣一個現實的世界，你要有一個真實的心態。

　　有時候，我覺得东说念主生即是為了謀生。如若我有才能，我不错過得很好。其實！齐是不健康的主义，就像掃大街的華爾茲，在我看來！我們在掃街！有的东说念主不错把它想成華爾茲，有的东说念主不可，因為心態不同。

　　很久很久，我已經忘記了许多！就像新生一樣！飘舞在夢裡，也許我太虚夸了，那段時間是我一世中最不幸的，然而！我时常感嘆，短暂！我感覺很厄运。另外，我剛看了一部《泰坦尼克號》。寰球齐知说念。是一部很悲傷的電影，發东说念主深省，内省。感覺人命朝发夕至，連呼吸齐受到完结，久久不可平靜！

　　我但愿擺脫這些灾难的主义。我太累了。我想找一個能和我聊天的东说念主。我不想再活在這個壓抑的黑洞裡了。後來，漸漸地，我們從夢中走出來，開始重溫一般，生活是真實的，不可能是虛幻的，我們每個东说念主齐能感覺到我方在運動，心臟在跳動，這意味著我們的生活在釋放它的活力。同時也要調整心態，和它面對面的交流，因為心態好了，神色和主义就會好，致使會給你帶來生活。

　　生活中有個故事，我媽的共事得了絕症，醫生說是期中。如若不足時治療或治療失敗，很容易導致圆寂。我媽媽把發生的一切齐告訴了她的共事。面對她媽的這番話，他面無颜料，依舊和曩昔一樣，作念著該作念的事，玩著該玩的事，致使還有神色打麻將。媽媽很是驚訝。後來他作念了手術，母親的共事病情越來越好，平靜下來。他的故事被現任醫生稱為“人命的奇蹟”，因為他心態很好。

　　其實在生活眼前，只须心態積極，一切齐會平靜的過去，不要虚夸，讓心態迴歸原位！

心態演講稿2

　　有一天，我在沙灘上看到這樣一個場景：一個衣衫襤褸的老漁夫悠閒地躺在沙灘上，享受著溫暖的陽光和涼爽的海風；在他旁邊，一個穿驰名牌一稔，頭髮斑白的老东说念主坐在舒適的椅子上，一邊享受難得的假期，一邊叫下屬安排使命。老漁夫看著對方緊皺的眉頭，不自覺地笑了。老东说念主看著對方险些破舊的一稔，笑了。

　　在外东说念主看來，他們有兩種不同的生活，幸福指數應該收支很大。然而，因為他們的心態，他們有著同樣的快樂。試想一下，如若老漁夫看到了對方的一稔，老东说念主看到了對方的閒適和安全，那麼他們的笑脸會變成苦笑嗎？我們無法評價這兩種含笑的價值，因為快樂自身即是一種感覺，沒有什麼不错掂量了了，仅仅不同的態度給了它們不同的定義。因此，不同的態度決定了幸福的不同含義和东说念主生的不同追求。

　　為了擁有幸福，你會以怎樣的心態去念念考东说念主生？像老漁夫一樣對一切齐漠不關心，是一種超脫，但像老东说念主一樣永遠追求，並不是錯。堅持我方的追求很迫切。如若佈滿荊棘的说念路能給你帶來快樂，那就繼續前進，感受克服一切困難的快樂和设立感。不要回頭看那些半途留在荊棘外的东说念主，也不要問我方“如若我沒有走進去，就不會有那麼多傷疤，也不會那麼累？”否則，你永遠得不到幸福，也永遠不會幸福。

　　同樣，如若半途停驻來能給你帶來快樂，也不要羨慕走在你前边的东说念主的设立，也不要去想如若你去了會不會获得同樣的设立，否則快樂會成為別东说念主的專利，與你無關。如若你是一個搖擺不定的东说念主，跟隨別东说念主能給你帶來快樂，那麼你就不错出發了！當你想超越目前东说念主的時候，回頭望望，就能發現幸福的影子；當你想退縮時，上前看。有的东说念主傷的比你重，卻從來不回頭！否則，你不可能幸福.確定我方的追求，永不改變；靜下心來，千萬不要輸，幸福的生活即是這麼容易。作文

　　幸福的生活與財富無關，仅仅隨著你的心態而改變。你有什麼樣的追求，有一個合適的心態，才會有你想要的幸福生活。記住：要獲得快樂，心情協調很迫切。

心態演講稿3

　　有一種書，不一定厚，但每一句齐蘊含無限哲理，讓你有一種着实的敬佩；有一種讀書，不一定很神奇，但它讓你忍不住用心去聽，讓我方给与一次心靈的洗禮。

　　心態決定了我們說什麼，作念什麼，對別东说念主的態度，作念的決定。換句話說，心態即是一切。

　　我曾經聽過一個故事：有兩個囚犯向窗外望去，一個看到了到處齐是土壤，另一個看到了星星。面對同樣的命運，前者保持著悲觀失望的灰色心態，看到的是大当然的蒼涼與死氣千里千里；而後者則抱著積極樂觀的紅色心態，看到了许多星星和亮光。

　　一個东说念主的一世就像一次旅行。一齐上有無數的顛簸和泥濘的说念路，但也有無盡的春花秋月。如若我們的心永遠被灰色的塵埃覆蓋，乾涸了心靈的春天，阴暗了眼睛，失去了活力，失去了鬥志，我們的东说念主生軌跡還能好意思好嗎？

　　如若我們面對太陽，我們的眼睛會充滿無限的陽光；背對著太陽，總會看到我方的影子。同樣的事情，從不同的角度，會有不同的成果。面對同樣敞開的窗戶，有的东说念主會隆盛地呼吸新鮮空氣，有的东说念主則會皺眉捶胸。

　　？每個东说念主的东说念主生經歷齐不一樣，但命運對每個东说念主齐是刚正的。窗外有陸地，也有星星，就看我們能否磨礪出一顆堅強的心和一雙颖慧的眼睛，在歲月的塵埃中找到燦爛的星星。悲觀失望會呻吟哀號一陣子，雖然不错獲得短暫的恻隐和憐憫，但最終的結果是別东说念主的不屑和厭煩；樂觀朝上的东说念主，經過長時間的耐烦、悉力和開拓，最終贏得的不僅僅是鮮花和掌聲，還有那雙充滿敬意的眼睛。如若我們能保持一個健康的、與時俱進的心態，即使身處窘境，總有一天“江山無疑無路可走，阴黢黑又有一村”！

　　就像我們的教學使命，即是這麼瑣碎。生活不斷在考驗我們。如若整天怀恨，怎樣才能培養出堅強樂觀的學生？如若整天嘆氣，又怎麼能指望學生在东说念主生的路径中前仆后继呢？教得好或教得不好的老師如何贏得學生的尊重？

　　我們的喜怒哀樂不错径直影響學生。有东说念主說，一個东说念主一天的神色是從早上起床的那一刻就設定好的，一節課的成敗不错從老師走進教室的时势來區分。學生是最敏锐最脆弱的。

　　训诫家魏書生曾經說過：“怀恨環境不好时常是我們我方不好；怪別东说念主太狹隘，时常是因為我方不夠豁達；怀恨天氣太差，时常是因為我們的抵牾力太弱；怀恨學生難教，时常是因為我們门径太少。”

　　英國首相瑪格麗特撒切爾的父親從小就教導她：“永遠坐在前排。”這使她在晚年遭受了屡次失敗，從而使她成為英國曆史上驰名的鐵娘子。愛默生說：“整個世界齐給一個總是朝著我方目標前進的东说念主讓路。”

　　也許我們不可改變我方的生活，但至少我們不错改變我方的东说念主生觀。也許我們不可改變風向，但至少我們不错調整風帆；也許我們鸿沟不了事情，但至少不错調整心態。

　　中國的一位顺利學者拿破崙希爾說過這樣一段關於心態含義的話：“东说念主與东说念主之間只好很小的差別，但這種很小的差別卻酿成了远大的差別！小的區別是心態是積極還是消極，大的區別是成敗。”

　　為了我們的孩子，為了我們的使命，為了我們的健康，請培養你健康的心態。因為我們深广的心態，會給我們的教學團隊增添無限的活力！

　　一個东说念主的態度決定了一個东说念主的“身高”。帶著情愫和干与使命與帶著麻痹和懶散使命是兩個透顶不同的世界。

　　一個东说念主的一世齐是我方創造的！我們的心態即是我們的一切！

心態演講稿4

　　每個东说念主齐有快樂的時候和不快樂的時候，那麼快樂應該是什麼呢？我覺得幸福是怎麼觸發的？我覺得，幸福是东说念主的心態酿成的。然後當然不開心亦然一樣的。我來告訴你我什麼時候開心，什麼時候不開心。

　　那天是數學競賽。經過仔細考慮，老師派我、吳昕和朱江去參加了比賽。我們齐帶著信心和興奮走進考場，開始了。我們拿著試卷，連看齐沒看就開始了。我看了吳昕的《大筆一揮》，兩三年寫了一泰半。朱江沒有看上去那麼好。他的“大筆如椽”，他在紙上使劲地寫著。他“寫作速率極快”，很快就寫完毕。我看到他們倆齐那麼厲害，我就想“我也不忌妒”，於是我拿出筆，在卷子上輕描淡寫地寫了一句，我們不到十分鐘就完成了。宣佈結果的時間到了，寰球神色齐很激動。陳子坤、吳昕和朱江在五年級數學競賽中得了滿分。‘哦，哦，哦……’每個东说念主齐在歡呼，我們很是高興。

　　這是我開心的時候。底下是我不開心的時候。

　　那天我起得很早，開始上網玩電腦遊戲。我玩得很開心。短暂，我媽從房間裡出來，看到我在玩遊戲，馬上罵我。很煩东说念主。她還叫我去買菜。當時我在煩她，讓我去買菜，我就發脾氣，但是我又不敢不聽，只好買了。我一整天齐沒出去。

　　這是我不開心的時候。

　　同學一又友們，最好不要玩網遊。遊戲简直對东说念主无益。许多學生每天不回家，致使偷家裡的錢，然後走上违纪的说念路。

心態演講稿5

　　有的东说念主得了幾百萬的獎，願意捐給福利事業；有的东说念主考試不足格，冷靜面對現實，反念念我方；有些东说念主一次次被失敗打敗，卻不退縮，饱读起勇氣前進。

　　是的，生活是豐富多彩的，有時我們會出乎想到地去參觀。然而，生活有時充滿挑戰和殘酷。也許是在我們毫無準備的時刻到來。

　　但我想說的是：心態決定成敗！

　　海倫從小就又瞎又聾，但她在別东说念主無法治服的壓力下，憑藉我方的堅韌和刚毅，成為了世界驰名的女作者和翻譯家。眾所周知，海倫的遭受是不幸的，但她創造了一個偉大的神話。我治服海倫的顺利不僅是悉力使命，亦然一種積極的態度。

　　事實上，現實生活中可能會有一些挑戰讓我們感到沮喪和沮喪。這時候我們不妨把我方的現實和海倫比較一下，就會發現這些齐不算什麼。

　　我的公司記者海倫，一個偉大而神奇的女东说念主。

　　無論在我的學習還是生活中，即使面對千里重的壓力和艰辛，她也成了我悉力奮鬥、頑強拼搏的偶像。可能考試成績不睬想，但是誰不會經歷呢？也許我不會對這個社會作念出什麼大的貢獻，但我每天齐在認真称职。也許生分的環境讓我不知所措，但這是每個东说念主一世齐會經歷的考驗。心態简直很迫切。當我們以刚正的眼神看待事物，發現事物，對待事物，就會發現许多問題齐會得到解決，擺在我們眼前的说念路會不斷擴大和拓寬。

　　像那些艰辛和困難，他們最怕的是我們堅定的態度。缺點不可怕。只须我們以欣賞和發展的態度去看待他們，就會逐漸發現他們正在逐漸成為我們的長處，成為我們的長處。就像天平控制兩邊的砝碼，左邊是現在的生活，右邊是我們的心態。要想均衡好均衡的控制兩邊，就要不斷給右邊加上均衡的心態，不斷改變我方。

　　哦，短暂想起一首歌：“每次在孤獨中犹豫堅強，每次受傷齐不流淚……”是的，我用平时心發現世界。因為，心態決定一切！

心態演講稿6

　　每個东说念主成長的说念路齐不是一帆風順的，總會遇到這樣那樣的困難和艰辛，只须我們嘉赞深广的心態，就不错所向無敵。

　　我要和寰球共享一個故事：

　　有一次，兩個东说念主想去沙漠中冒險。無邊無際的沙漠被太陽直曬著，讓沙子變得愈加的刺目。那兩個东说念主剛走進去沒過多久，就又熱又渴，喘不過氣來，就一直在不断地喝水，只見他們咕嘟一口，咕嘟一口，沒走多遠就把水給喝完毕，這讓他們變得愈加口乾舌燥，嗓子齐冒煙了。他們很是疲勞，腳步很千里重，如同灌了鉛似的，踏一步就像要陷進沙裡一般。當他們看到前边有一棟屋子時，兩东说念主高興極了，連忙跑進去，只見桌子上放這著兩個裝著水的瓶子，各只好半瓶，其中一個东说念主說：“這麼點水，怎麼辦夠用的呢?”另一個东说念主說：“太好了，我們有水喝了。”

　　你們覺得誰能走出沙漠呢?我覺得是後者，因為他保持了深广的心態，治服我方能走出沙漠，存著堅定的信念。

　　寰球齐知说念愛迪生嗎?他為了找到一種合適的燈絲，進行了298次實驗。有一天，愛迪生又找到了新式作念燈絲的材料，實驗出來還是沒有顺利。有东说念主這樣對愛迪生說：“放棄吧，我看你是作念不成的，你齐失敗299次了，你還想繼續嗎?”愛迪生反倒樂呵呵地說：“你們錯了，我是顺利了299次，因為我從實驗中證明了這299種材料不適合作念燈絲。”後來愛迪生在堅持不懈的實驗中以明瞭電燈，為东说念主類帶來了光明和幸福。你看，這樣的深广心態不是我們應該具備的嗎?

　　生活中有許多困難和凹凸，我們齐應該保持深广的心態去面對。

　　最近要期末考試了，學校的作業逐渐多起來，作業一册又一册，試卷一張又一張，同學們齐怀恨起來：“這些作業煩死了!”我勸寰球換位念念考一下，老師給我們佈置的作業亦然為了我們好呀，基礎紮實了，題目會作念了，门径記熟了，考試的時候，那我們就能更準確又快速地寫出來，擢升我們的成績。而一味地怀恨，只可讓你每天在惡性迴圈中重複著厄运的神色，對學習是一點好處也沒有哦。

　　深广的心態正如一位一又友，給我們送來饱读勵，送來安危，送來掌聲，交流我們走向顺利的说念路。讓我們齐能擁有深广的心態，嘉赞深广的心態，共同奔向更好意思好的翌日!

心態演講稿7

尊敬的诸位老師、親愛的同學們：

　　上昼好！

　　光陰似箭，在這祈望勃勃、萬物勃發的好意思好日子裡，在這迎風飄揚的國旗下，我很是高興地為寰球演講。今天，我演講的題目是《在自律中走向顺利》。“自律”的意旨说念理可能還有一部分同學不睬解，“自”即是我方，“律”即是約束，“自律”即是我方約束我方。

　　魯迅在三味書屋讀書的時候，父親有病，他一面讀書一面料理家務，时常驰驱於當鋪、藥鋪之間。一天他遲到了，他的先生嚴厲地對他說：“以後可不許遲到！”他聽了之後沒作任何解釋，回到桌上刻了個“早”字，從此，他不再遲到，長大成东说念主也愈發優秀，成為了名揚中外的大文体大师。

　　“早”字，不僅刻在桌上，更深深地刻在魯迅的心裡。是自律，使他成為正东说念主正人；是自律，使他成為時代領袖；是自律，使他成為民族之魂！

　　同學們，我們在學校雖然有老師训诫，有老師处置，但更多的則需要自律，學習更是貴在自覺！东说念主齐是有惰性的，每個齐想我方輕輕鬆鬆、目田平缓，但正是那些成天想著輕輕鬆鬆、目田平缓的东说念主，以後的生活最艱難、不如意！因為，世界上從來沒有什麼不错不勞而獲的，全国從來沒有掉下的餡餅。有些事是很迫切的，我們必須去作念，但有东说念主確實不想作念。比如：學習，打掃衛生。有些事也很迫切，我們確實不可作念，但有东说念主很是願作念，致使悄悄地作念。比如：上課講話，就寢講話，亂扔垃圾。這些齐需要我們積極自律，需要我們向魯迅和那位秀才學習，絕不可作念闖紅燈的司機。唯有自律，我們才能不斷地戰勝我方，不斷地超越我方，也唯有自律，我們才能逐神色走向顺利，實現我方心中的夢想。在這裡，我想對寰球提三個条目，即三個“一個樣”：有老師在和沒老師在一個樣；課堂與課外一個樣；校內與校外一個樣。

　　最後，讓我們以自律共勉，在自律中走向顺利！謝謝！

心態演講稿8

诸位領導，诸位共事：

　　寰球早上好，我演講的題目是：學習心態

　　學習心態：在我們的行業中有一句须生常談的話：學習是關鍵。學習這件事貫穿於我們行業的始終。因為我們所從事的是一個全新的行業，每個东说念主加入進來齐是從零開始，一點一滴地學習，從每一件小事學起。

　　學到什麼，學了些许取決於我們學習的態度，起始即是要保持空杯的態度，不可自以為是，與东说念主打交说念要謙虛，每個东说念主齐有值得欽佩的優點，只好謙虛的態度才能發掘別东说念主身上的優點，然後把這些優點學習、汲取，轉化為我方的長處。

　　其次我們要保持學習的積極性和主動性，除了行業為我們安排的培訓內容，我方還要根據我方的不足有針對性的學習，比如學習行業的八本書，粗略在走轉的過程中庸老業務員溝通，制定我方的學習計劃。

　　我們要重視這個行業，但是不要把它想得太難，如若覺得太難，是因為你现在的學習门径不正確，需要針對我方的情況找到適合我方的學習门径，门径正確了，學習起來当然就會有積極性。

　　我們不可從別东说念主身上拿走颖慧，但是不错把這種颖慧轉化為我方的才能，影響我方的行為，變成你的內在力量，最終成為我方的颖慧。只须用心，就會發現這個行業的偉大，需要我們學習的東西太多太多了，每天學習一件事，每天就會是嶄新的我方。

　　感謝寰球。

心態演講稿9

　　幾年前，我們幾乎無东说念主知说念連鎖推銷，十幾年前，我們知说念的更少，這是因為我們才剛剛纠正開放。是以我們不要對一個新滋事物的出現而有所疑懼，畢竟這不是傳說而是現實，是不可逆轉的社會潮水和經濟發展的大趨勢，同時亦然一個能讓粗拙东说念主获得輝煌设立的好意思功德業。在好意思國，平均一百位空手起家的百萬大亨當中，就有七十多位是靠幹推銷完成我方当先的原始積累而最終获得超卓设立的。

　　是以說這個事業在一開始就使东说念主成為了又名老闆。老闆是不错決定我方事業的，只须你是又名連鎖推銷东说念主員，就不错树立我方的銷售體系，成為一個老闆。沒有东说念主能完结你什麼，无论你推銷些许產品，树立多大的銷售體系，什麼時間完成，齐由你我方決定，這種作念老闆的感覺，不正是寰球所向往的嗎?

　　連鎖推銷是願意幹大事業而沒有多量資金干与的直銷商們共同經營的事業，我們每一個东说念主齐是一個獨立體，而不是在為誰打工，我們齐是為我方幹事業，我們是我方的老闆。當老闆必須有個當老闆的心態，換一句話說即是先給我方定位。從內心認定我方即是一個老闆，然後從儀表氣質、言談舉止、交際禮儀、動作才能以及學問見識等方面去擢升我方、塑造我方而最終设立我方!

　　有东说念主問：“這個老闆能作念多大?”

　　我在這裡可恢复你，你想作念多大就有多大。

　　這樣，你才會有進取心，设立感和朝上的力量，並且不斷地修正我方，完竣我方，有一天，你就會着实地成為一個連我方齐出东说念主预感的大老闆。

　　遺憾的是我們有個別的夥伴，于今還存在一種病態的心情。總認為幹這個事業是給別东说念主賺錢，給推薦东说念主賣力，這實際上是種打工意識。明明是老闆，卻硬要把我方看作打工仔，這即是一種定位的失誤。你如若要他給我方找回老闆心態，他致使還會恢复你“別提當老闆了，我這個东说念主天生沒有當老闆的命。”遇到這樣的一又友，我就會想起一個故事。話說有一個东说念主，祖先幾十代齐是窮托钵人，有一天由於撿到一包珠寶，整夜之間成了鉅富。於是買荒凉，砌屋子，娶太太生兒女，搞得家業紅紅火火。令东说念主不睬解的是，日子一天天好過，窮托钵人的臉卻一天天拉長。他太太問他：“哎，咱家的錢幾十代齐花不完，你怎麼還总是不高興呀?”老托钵人恢复说念：“你是雞肚不知鴨肚的事呀!咱們家幾十代要飯，討到我這一代發了他孃的混賬財，然则你發現沒有，我們家雖然有這麼寰球業，你生的那個寶貝兒子還是一口老花子腔，一臉老花子相，難说念這幾十代的老花子相就硬改變不了?”

　　他太太一聽，坐窝反駁說：“這能怪他呀，你看你，步碾儿弓著腰，說話啞著嗓子的還能好到哪裡去呀!聽我的，翌日去找一個名望高，學問深的先生來教他三年五載，我就不信教不出個像模像樣的闊少爺來!”老托钵人一聽，坐窝轉憂為喜，叫东说念主寫了一張宣布，聲稱只须誰能教他兒子像個大戶东说念主家的闊少爺氣派的，願許以一半家產，不過教成之後，必須東家當面驗收才可兌現。

　　這樣的高薪当然是應聘者踏破門。但是先生試了十幾個，沒有一個不是垂頭喪氣地走了。最後來了一位老先生，這位老先生曾教出過七個縣老爺、幾個知府老爺，他來應聘，不透顶是為了那一半家產，而是老先生不信邪!這老先生一教即是三年，發現這個老托钵人的兒子不但好學，况且聰明過东说念主。所教的文學一點就通，所授的知識一學就會，布置的作業，從來沒有出過錯，眼看三年期滿，老先生心想，莫說對付你老托钵人的面試，這孩子即是上京趕考也不低他东说念主一等。

　　於是老先生就条目老托钵人驗收兌現他的諾言。

　　面試在大廳裡進行。面試的时势是老先生出上聯，老托钵人的兒子對下聯，選材不拘，但一定要對出氣派，對出威風，要乾乾淨淨地放胆老花子腔。老先生心想：這還落魄易?我出個氣貫九天的上聯，總不成他還對到老花子堆裡去!於是，拈著鬍子一搖頭，上聯出來了。上聯出的是“金鑾殿上鳴鐘，三呼萬歲!”托钵人的兒子尽然心快，把腰一弓，雙手抱拳一拱，下聯脫口而出。下聯對的是：“石子街頭背草，一聲老爺。”

　　那神色，那口氣，活脫脫一個標準的老花子。

　　我講這個故事，絕沒有半點譏諷诸位之意。仅仅藉此說明，在我們的糊口意識裡，要剔除傳統觀念和習俗是一件極難的事情。

　　在座的诸位，絕大多數出自子民匹妇的家庭。我們的祖祖輩輩，由於各種各樣的生活原因，確實積下了许多的自憐自卑的心情。這種心情經過子子孙孙困擾，已成了很難化解的一種糊口和生理定勢，当然難免影響到我們構建老闆心態和自信。但是诸位，我們不論要作念出多大的悉力，也一定要冲突這一層心情障礙。不給我方定位，不具備老闆心態，你就老以為是給別东说念主打工。我們齐很優秀，給別东说念主打工一定要儘量去幹好，但如若我們給我方定了位，具備了老闆態，我們齐很現實，就一定會拚命去幹。這好比賽跑，寰球齐從零開始，起跑於清除條起跑線，如若你具備了拚命精神，如若你為了获得這一次優勝比平時流了更多的汗水，並且在拼搏時尽心全意，你就可能獲得冠軍、亞軍，至少也不會落在前六名之後，反之你若以為這次比賽是為別东说念主賣命，贏了也罷，輸了也好，那你就定輸無疑!

　　說到這裡，我不由得想起了足球運動。巴西的孩子，從小生活貧困，赤著腳在街頭踢球，他踢球不光是因為對這項運動感興趣，他們更知说念踢好球，踢出名不错發財，不错改變我方貧窮的命運，他們是在為我方的出路踢球，是以巴西足球东说念主才輩出，巴西隊橫掃全国。我們中國的球員，總以為是在給球隊賣力，是在為教練賣命，是以訓練不自覺，比賽不賣力，致使中國隊總是衝不出亞洲，致使在99年九強賽中輸給了巴林這樣的彈丸小國，以至於眾多球迷吶喊出這是中國足球的“精神之死”。

　　是以說要想樹立起设立的心態，就要激發起我方顺利的.慾望。

心態演講稿10

　　時光如白駒過隙，我們即將迎來本學年的期末考試，面對期末考試，有些同學未免產生了焦慮，緊張不安的情緒，因此， "保持深广的心態"在當前就顯得尤為迫切。保持積極深广的心態需要我們作念到“強化信心，最好化情緒，進入狀態，充分發揮”。具體有以下幾點：

　　一、堅定信念，前仆后继。備考之路並非一馬平川，你或許在與他东说念主的對比中情緒暗淡，在簡單乏味的學習生活中掙扎，瀕臨崩潰。保持“堅定信念，前仆后继”的心態，強化信心，我們不错用以下幾個门径實現。1.目標要力所能及，顺应現實，不要因過於瞎想化的目標不可實現而患得患失2.不要攀比。正確看待他东说念主的顺利失敗，堅守甘愿3.對我方進行積極的自我示意4.步碾儿要挺胸抬頭，行径要堅強有劲，對生活有積極樂觀的期待。只好作念到以上幾點，才能縱使困難重重，仍是還能不松人命的發條，不減加快的檔位，不改前進的航向，心無旁騖，抬头闊步。就會不因暫時領先與暫時落後而雅瞻念或慼慼。就會認定大目標，以嚴格的計劃來保證行進的高效。

　　二、調節情緒，積極樂觀。積極情緒能給你帶來好神色，讓你熱情高漲的干与學習，消極情緒則會給你帶來不快，損耗你的能量，裁减你的學習熱情，影響學習效能。對於積極深广的心態打磨與純化，是一種自主性行動，不是外加的、被動的，別东说念主只可引導而不可代勞，我們要成為調控我方情緒的主东说念主，我們不错用以下幾種门径來調整我方。1.學會合理的釋放我方的不良情緒2.在緊張時，及時採用深呼吸的门径，讓我方飞速放鬆下來3.積極地自我遐想，內心示意。你不可改變天氣，但不错改變神色;你不可改變地点，但不错調整風帆;你不可鸿沟別东说念主，但不错掌控我方!

　　三、迴歸本真，穩紮穩打。這種心態意味著簡化我方，即是在走向期末考試的每個日子裡，把心靈迴歸到生动、單純的本初心態。即是要撥開纏繞在我們心靈上的枯枝荒藤、理清前進地点。狀態決定發揮进度，好狀態就有好分數。我們不错透過以下幾個门径保持深广的狀態。1.不要自我加壓，制定顺应我方才能的目標2.調節生物鐘，調整我方合理的作息3.以考代練，重視每一次練習，訓練狀態4.每天進行適當的試題練習，保持對試題的敏锐度。

　　四、千里著冷靜，激發潛能。如若結果不如你所願，便在塵埃落定之前奮力一搏!有了“千里著冷靜”的心態，就會在你的心怀內湧動著準備拼搏的渴慕，充盈著直面過去的冷靜，饱读盪著藐視一切困難的王者風範。充分發揮，激發我方的潛能，就要作念到以下幾點。1.戰略上藐視試卷，戰術上重視卷子2.運用考試战略和本事，如安排作念題順序，規定作念題時間等3.細心審題是顺利的關鍵，4.树立完整的知識網路體系5.訓練發散性念念維。我們只好作念到以上幾點，才敢於把我方豁向茫茫大荒，而不注重我方是否傷痕累累;才經得起風雨，不論尖石如刃，電閃雷鳴，仍是穿行在莽莽林海。

　　期末複習，我們是負重拼搏，是帶著鐐銬的跳舞。雖然心路很凹凸，但是，我還是覺得，能從中品出快樂來的东说念主才會是着实的顺利者。快樂只可從充滿陽光的心性盪漾而來。經過了學業水平考試的洗禮，經過周详的複習，經過對自我深刻的反省念念考，把心態打磨得堅韌、執著、單純、豁達，我們就會發現這樣的说念理：人命，總是在艰辛和壓力下輝煌;念念想，總是在踯躅和失落中成長;意识，總是在磨練和困苦中堅強。不是每一條江流齐能入海，不流動的便成了死湖;不是每一粒種子齐能成樹，不生長的變成了空殼!保持深广的心態，就會從陰霾裡捕捉到太陽的蹤影，就會從塵埃中開出明媚的花朵，就會從喧囂中讀出大徹大悟的寧靜。願每一個同學齐能保持深广積極的心態，在期末考試中贏得佳績，设立好意思好未來!

　　我的演講到此結束，謝謝寰球!

心態演講稿11

　　诸位家長好 ：

　　今天我演講的題目是《態度決定一切》

　　中學時代是东说念主生的春天，是青少年長身體、長知識、形成东说念主生觀的一個十分迫切的階段。但在此學習階段，卻有一部分學生對學習感覺到很吃力。因此，明確為什麼學習，怎樣學習，是每一箇中學生必須認識和學會的問題。知識的學習，單靠認真聽講、死記硬背是不行的。相傳有一個东说念主巧遇一位仙翁，仙翁點石成金送給他，但他不要金子，而要仙翁點石成金的指頭。 這個东说念主為什麼要指頭呢？因為他懂得，无论送我方些许金子，金子總是有限的，但如若有了點石成金的指頭，那就不错隨心所欲了。古东说念主說：“受之以魚，只供一飯之需， 教东说念主已漁，則終身受用無窮”，也即是這個意旨说念理意旨说念理。

　　學習门径是學習時採用的本事、时势和途徑。學法是在學習過程中產生和運用的。掌持深广的门径是很迫切的事，但又不是一件容易的事情，這需要付出艱苦的悉力，需要持之以恆的精神。只好每天堅持不懈，日久天長，學習才可能成為自覺的行為，從而掌持學習的主動權。是以，學習门径，並沒有什麼捷徑，它仅仅踏踏實實、刻苦學習的程式以及在這個學習過程中的各項具體措施。

　　“凡事預則立，不預則廢。”身手相通的兩個學生有無學習計劃，径直影響到學習成果。科學的愚弄時間，在有限的時間內有計劃的學習，這是科學學習门径的一條迫切原則。態度決定一切！只好熱愛學習，樹馈遗確的學習態度，一步一個腳印，你會有收穫。

　　我的演講完畢，謝謝寰球！

心態演講稿12

　　是一種修養，是一種品質，更是一種良习。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。作念东说念主要寬容，更要學會寬容。

　　歷史上有個叫藺相如的臣相，由於護駕有功，是以官職一齐高潮，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，仅仅笑而避之，從而有了“負荊請罪”這個故事。廉頗對於藺相如如斯寬宏多量，深感慚愧，從此兩东说念主便聯手，一齐為趙國顺服效勞。是以說，學會寬容，於东说念主於已齐成心處。

　　反觀歷史上那些善於妒忌的东说念主，遇到一點不滿便怨天尤东说念主，這些东说念主縱然學問再好，也難成大器。是個卓著的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師处置得井井有條。然则，當他得知了諸葛亮的神機妙算後，雖自知不如，但卻不甘落敗，於是整天心中盤算著如何打贏諸葛亮，發出了“既生瑜，何生亮”的悽嘆後，最終落得個吐血身一火的結局，唉，這又是何苦呢！倘若周瑜能像藺相如那樣寬容多量，我想，他的結局详情不會是這樣！

　　在生活中，我們難免會與別东说念主發生摩擦，當別东说念主不小心踩到你，你應該擺擺手，說聲沒關係；當別东说念主弄壞了你的東西，向你说念歉時，你也應該寬容地付之一笑。东说念主生如斯短暫匆忙，我們又何须把每天的時間齐浪費在這些無謂的摩擦之中呢？六合如斯寬廣，比六合更寬廣的應該是东说念主的心！

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　　學會寬容吧！作念东说念主如若能夠寬容一點，那麼我們的生活便會變得愈加和諧好意思。

心態演講稿13

　　尊敬的诸位領導，親愛的共事們、寰球好！

　　很是感謝領導及同道們給我這次鍛鍊我方的機會。我演講的題目是《心態決定成敗，我的陽光心態》。

　　我先給寰球講個故事，說從前有個秀才進京趕考去了，考試前一晚上卻作念了兩個夢。第一個夢是夢見我方在高牆上头種白菜，第二個夢見我方鄙人雨天裡戴著笠帽况且還打著傘。醒來後他覺得這兩個夢齐藏匿著含義，於是便找了個算命先生解夢。秀才把夢的經過和算命先生說了一番後，算命先生搖了搖頭說：你還是回家去吧。你想：高牆上头種白菜不就意味著白忙绿嗎？下雨天帶笠帽又打傘不是明擺著多此一舉嗎？

　　秀才聽後凉了半截，於是回店裡打理一稔準備回家。店老闆看見覺得奇怪，於是便問：你回家難说念不準備考試了？秀才便把作念的夢和算命先生解夢的經過和店老闆如實說了一下。店老闆一聽樂了，說：我也會解夢。我倒覺得你非留住來參加考試。你想啊，高牆上头種白菜不是指高中嗎？下雨天帶笠帽又打傘不是說明你準備充分，有備無患嗎？秀才一聽覺得更专诚旨说念理意旨说念理，於是便留住來參加了考試，結果高中了。

　　這個故事啟示寰球任何事情齐有兩面性，關鍵是看當事者以怎樣的心態對待它，積極的心態創造东说念主生，消極的心態耗尽东说念主生。積極的心態像太陽，照到哪裡哪裡亮，消極的心像月亮，月朔十五不一樣，這即是陽光心態！心態決定成敗。

　　當今社會，是個渴慕顺利的時代，每個东说念主齐但愿我方能夠成為顺利者，但並不是每個东说念主齐能获得顺利，顺利者之是以能夠顺利，不僅因為他們具有超越常东说念主的才華，更迫切的是因為他們具備成為顺利者的心態。積極的心態有助於东说念主們克服困難，即使遇到艰辛與凹凸，仍是能保持樂觀的情緒，保持必勝的鬥志。身處這個多變的時代，我們独一能鸿沟的即是我方的心態。

　　股神巴菲特曾經說過這樣一句話：任何东说念主齐有才能作念到我所作念的一切，致使超越我，但實際上有的东说念主能作念到，有的东说念主作念不到。那些作念不到的东说念主並不是世界不允許他們成為巴菲特，而是他們自身的原因，這個原因即是個东说念主心態。东说念主與东说念主之間底本只好很小的差異，但這個很小的差異卻酿成了远大的落差。這個很小的差異即是他們具備的心態是積極的還是消極的。远大的落差即是顺利與失敗之間的落差。

　　作念為公司的又名員工，我始終把我方的心態放在正確位置，保持陽光心態。選擇了這一滑就選擇了奉獻，是以我沒有資格談什麼索求，也沒有資格談什麼條件。使命這麼多年，我從來沒有厭倦過。反而一天比一天更愛這個職業。當我穿上那一襲飄然白衣，戴上那一頂別緻的燕帽，便忘乎是以，隻身干与護理使命中。忙繁忙碌穿梭於每個病房之間，細心的給病东说念主作念治療，耐烦的與病东说念主交流溝通。特別是在監護室上班時，我寸步不離的守護在病东说念主床邊，精神高度辘集的監護著病东说念主的人命體徵，並隨時作念相應的處理。看著病东说念主從晕厥到领略，然後逐個把身上的管说念，液路逐个去掉，輕鬆的走出監護室。我的神色無比激動。因為這即是我在使命中收穫的最大捷利。

　　無論是過去、現在、還是將來，我齐會始終如一的以積極的心態、陽光的心態對待使命。在合采集團這個大環境中，在醫院這個大熔爐裡，要實現我方心中的夢想，只好讓芳华在奉獻中燃燒，才能點燃人命的情愫。這不是一句空話，也不是一句套話，而是我擲地有聲的承諾，無怨無悔的選擇。

心態演講稿14

　　诸位家長：

　　寰球好！我是咱們班的生物老師 。很高興能有機會站在這裡和诸位家長面對面的一齐探討孩子的學習，底下我就和寰球交流一下初中生物課的地位和學習门径。

　　一、生物課的地位

　　生物課是初中新開設的一門學科，初二結束時和地舆一齐參加中考，試卷100分，摺合成百分之三十計入中考成績。 雖然只佔30分，但是诸位家長也不可忽視。起始，30分和中考的主科120分比较，確實未几，然则中考時许多同學卻以零點零幾分的差距與一中無緣。况且孩子中考後，會很快就知说念成績，優秀的考試成績會為他們的初三學習加多情愫和動力，是以不要讓您的孩子在還沒有聽到衝鋒號角的時候就失去了鬥志。其次，從新課程實施後，高考全國卷中生物學科知識所佔的比例也在加多， 而高中生物的學習是树立在初中的基礎之上的，學好初中生物，即是為孩子的高中生物學習打下堅實的基礎，即是讓孩子多了一把開啟顺利大門的鑰匙。

　　二、生物的學習门径

　　起始，要讓孩子認識到這門學科的迫切。好意思國西點軍校有一句名言：“態度決定一切”。一個东说念主有什麼樣的心態，就會有什麼樣的追乞降目標。好的學習態度，才能聚精會神、心無旁騖的聽老師講課，才能获得一本万利的成果。

　　其次，課後必須及時複習和周複習。按照課程標準的条目，初中

　　生物每週3節課，而現在的情況是每週只好2節課，為了完成新課，課堂上幾乎沒有提問和輔導的時間。而许多知識點又是考試的基礎，就拿這次考試來說，许多同學得即是因為知識點不會，才考的不好。而這些知識點齐是我們授課的重點，並条目孩子作好記錄。 “萬丈高樓深谷起”，有了紮實的基礎知識才能走向金字塔的頂端。為了您的孩子能堅實的走好每一步，懇請您能在百忙之中抽出一點時間追随並督促孩子把每課的知識點背下來，並完成好作業，作念好複習。每個孩子齐是上天派給父母的天神。當這些天神降落东说念主間的時候，他們失去了我方的翅膀，而需要在父母和社會的愛的翅膀的保護之下才能成長。我治服：您的愛，我的愛一定能為您的孩子撐起一派愛的天外，他們的生物成績會越來越好！

　　謝謝寰球！

心態演講稿15

　　寬容的心態是梳理东说念主際關係的潤滑劑，是东说念主與东说念主来回的一種藝術，亦然立身處世的一種態度，更是一種东说念主格的涵養。每個东说念主齐但愿得到別东说念主的讚好意思和尊重，但愿別东说念主包容我們的過錯，但如若你齐不讚好意思和尊重別东说念主，包容別东说念主，怎麼能得到別东说念主的尊重和包容呢?

　　如若說和善的心態能讓我們以從容和淡定笑對东说念主生，那麼寬容的心態則讓我們用寬容的胸怀寬容一點，給我方留住來一派海闊天外。如孔子說的“恕”，“己所不欲，勿施於东说念主”是其一，而在他东说念主給你酿成了傷害後能儘量寬容是更高一層。還有學會“放下”，不要把通盘的事情特別是不如意事放得下。一要能容言、二要容嫌、三要容东说念主、四要容錯。宋代宰相韓琦的兩件事例，一是衛兵拿蠟燭為他照明時無意中燒了他的鬢角，二是一次宴會中一個仕宦不小心摔碎了他十分珍愛的一對玉杯，韓琦齐沒有因此責罰衛兵和仕宦，反而很是大度的關心和安危對方。後东说念主評價說：韓琦器量過东说念主，素性淳樸厚说念，不計繁瑣小事。功勞全国無东说念主能比，官位升到臣子的頂端，不見他沾沾欢乐;經常在官場中周旋，也不見他憂心忡忡。可見韓琦無論遇到什麼情況，齐能保持和善的心態，寬容待东说念主，以此為官，也以此作念东说念主，以一國之宰相能達到如斯田地，的確難得。寬容待东说念主是一種良习，以這種態度去為东说念主處事，就能贏得別东说念主的尊敬。

　　我們應該從各個方面約束、調整、改變我們平時的言談舉止，儀容儀表，乾淨整潔給东说念主第一印象即是賞心悅目。這就条目我們在日常生活中要嚴格条目我方，不斷地反念念、完善自我。

　　我們無論曩昔有些许缺點和邪恶，當你確定要幹成某一件事業以後，必須學會自我約束，不斷培養自審，内省，自覺，自我除錯的才能。這種才能源於自律心態。既然自律心態是东说念主格魔力的包裝師，那麼，我們就應從點滴處作念起只须我們不斷培養內在的自律意識和素質修養，就會有很好的外皮品質，品質優秀的东说念主，氣質會很好，一個有著深广氣質的东说念主，当然會有东说念主格魔力。律己力是东说念主與動物的根蒂區別之一。律己力亦然锻练與否的迫切標誌。是以，我們要用遠大瞎想來鸿沟我方內在的衝動。能律己，才能獲得着实的目田，能律己，才能獲得最大的顺利。

　　要透過各種反饋(作念我方的有心东说念主)另类图片，敏銳地發現自我弱點、劣勢，進行自我训诫與調整，不進則退。要學會用望遠鏡看东说念主，用顯微鏡看我方。天不言骄傲，地不言自厚。謙受益，滿招損。律己嚴，待东说念主寬。以秋氣律己，以春風迎东说念主。

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